LA STORIA DI
ANDREA SEARLE

Prima dell’atelier ci sono stati gli studi di veterinaria, la curiosità per il vivente e la scelta di uscire dal proprio contesto. Partire, per Andrea, non significava soltanto cambiare luogo: significava imparare a guardare e lasciare che l’incontro cambiasse il percorso.

In Messico Andrea si è avvicinata all’antropologia e alla vita delle comunità rurali. Ha lavorato con scuole, bambini e famiglie, scoprendo che un’immagine può nascere dall’ascolto e diventare un modo per riconoscersi.

I murales non erano decorazioni aggiunte a un luogo. Erano processi condivisi: storie raccolte, disegni discussi, mani diverse sullo stesso muro. Bambini, famiglie e comunità diventavano parte dell’opera.

Con il tempo stoffe, abiti esistenti e materiali recuperati sono entrati nello stesso vocabolario della pittura. Tagliare, cucire, sovrapporre e riparare sono diventati gesti artistici: un modo concreto per dare una seconda forma alla materia.